November 19-én a testvériskolai pályázatunk keretén belül egy hatszoros világ- és kétszeres Európa-bajnok sportoló érkezett intézményünkbe.  Három év után ismét lehetőségünk volt arra, hogy Katus Attilával tornázzunk.

November közepén már nem volt alkalmas az idő arra, hogy a szabad levegőn, a sportpályán tartsuk meg a rendezvényt, így az aerobikbajnokkal a tornateremben mozogtak a gyerekek.

  A sportoló közvetlenségével azonnal elnyerte a tanulók rokonszenvét. A gyerekek kezdetben bátortalanul mozogtak, de a lendületes zene, az edző magával ragadó személyisége és energiája mindenkit fellelkesített. A hangulatot csak fokozta, amikor Attila egyre több gyereket választott maga mellé, akik aztán büszkén mutatták a gyakorlatokat társaiknak, mint kis segédedzők.

Miután a gyerekek kellően elfáradtak, Katus Attila hasznos életmódtanácsokkal látta el őket. Nem győzte hangsúlyozni, hogy a testünk a barátunk, bánjunk jól vele.  Nagyon fontosnak tartotta, hogy a gyermekeknek megmutassa azt, hogy az egészséges életmód döntés kérdése. Aki úgy dönt, hogy egészségesen él, az jár jó úton. Minden gyermek menő szeretne lenni a saját közegében, így próbál olyan példát mutatni nekik, ami követendő. Ezeket a példákat a mozgáson keresztül, illetve humoros és érthető formába csomagolva mutatta meg. A rendszeres testmozgást és sportot ajánlotta a nebulóknak, természetesen egészséges táplálkozással karöltve. Saját életútját demonstrálva próbálta a diákokat a helyes életvitel irányába terelni. Mesélt a sikerről, a sport örömeiről, és arról, hogy az életben mindenért küzdeni kell. Az győz, az éri el a célját, aki küzd érte. Motivációs beszédével arra sarkallta a gyerekeket, hogy legyenek álmaik, céljaik.  Aki többet sportol, tovább él és fiatalosabb marad. Az őszinte, de egyben gyerekközeli, humoros előadás utat talált hozzájuk.

    Az egy órás program után elkészültek a közös fotók, a gyerekek pedig lelkesen beszéltek a tanító néniknek az élményeikről, hogy mit hallottak Katus Attilától, milyen tanácsokkal látta el őket. Remélem, a későbbiekben is emlékezni fognak rá. A világbajnok elért eredményei, valamint közvetlensége, nyitott személyisége kiváló követendő példa tanulóink számára.

                                            Hegyes Szilvia intézményvezető                                                                                                      

  November 10-én, gyermekeink nagy örömére, szombaton is tanítási nap volt intézményünkben. Ez a nap kicsit másabb volt, mint a hétköznapok, hiszen a Térségi Hulladék-Gazdálkodási Nonprofit Kft. szakemberei, illetve az Országos Katasztrófavédelem munkatársai látogattak el hozzánk.

  Tanulóink látványos előadás keretein belül megismerkedhettek a szelektív hulladékgyűjtés fontosságával, az újrahasznosítás fogalmával. Tapasztalhatták, milyen veszélyekkel járhat a szemét felhalmozódása, mit tehetnek ők ennek elkerülése érdekében. A bemutatót játékos faladatok követték, melyeken kipróbálhatták ügyességüket, tudásukat gyerekeink. A nyíregyházi THG munkatársait a katasztrófavédelem tűzoltói váltották. Szabó Mónika tűzvédelmi oktatást tartott kicsiknek és nagyoknak, Lukács István bemutatta a porral oltó helyes használatát, majd különböző tűzoltási technikákat ismertetett meg diákjainkkal.

Intézményünk udvarán tálcatűzgyújtás keretein belül tanulóink aktív részesei lehettek a tűz eloltásának porral oltó segítségével. A bátrabbak lángoló gázpalackot is olthattak Lukács István tűzoltó szigorú ellenőrzése mellett. A nap végén diákjaink könnyes szemekkel vették tudomásul, hogy a tűz nem terjedt tovább a főépületre, melléképületekre, de élményekkel telve térhettek haza.

További képek

Sebestyén Attila intézményvezető-helyettes

Intézményünk minden pályázati lehetőséget megragad. Örömmel vettük, hogy a testvériskolai pályázatunk nyert, és 2018. február 1-től 2020. január 31-ig 50 felsős tanuló vesz részt a programban. A szatmárnémeti és a szamoskrassói iskolával alakítunk ki kapcsolatot a következő 2 évben. A gyerekeknek heti rendszerességgel van tantárgyi fejlesztés (matematika és magyar nyelv és irodalom), idegen nyelvi óra (angol és német) és tematikus foglalkozás (egészséges életmód, Európai Uniós ismeretek, önkéntesség, a partneriskola megismerése).

A projektbe kirándulás is volt tervezve a partneriskolákhoz. Ezt várták a legjobban a gyerekek. November 7-én egy ködös korai őszi reggelen útnak indultunk Romániába. A 2 napos utazásra rengeteg program volt betervezve. Irodalmi és történelmi nevezetességeket néztünk meg. Nagykárolyban megtekintettük a romantikus, régi lovagvárakra emlékeztető, impozáns Károlyi-kastélyt, mely gyönyörű angolparkjával, felújított dísztermeivel, gazdag gyűjteményeivel kihagyhatatlan látványosság volt. A gyerekeknek nagyon tetszett az afrikai trófea-és fegyvergyűjtemény. Itt találkoztunk Pazdera Andreával, aki a 2 nap során mindenhová elkísért bennünket. Érmindszenten is jártunk, itt megnéztük Ady Endre emlékmúzeumát. Az udvar egyik végében van az Ady-kúria, melyben emlékmúzeum van, és a másik végében található a régi parasztház jellegű épület, melyben a költő született. Ebben a család régi bútorai láthatók. Kölcsey Ferencről mindenkinek Szatmárcseke jut eszébe, pedig a Himnusz költője Sződemeteren született. Jelenleg Kölcsey szülőháza a román görög katolikus parókus szolgálati lakása. A református lelkész feleségétől öröm volt hallani, hogy őrzik magyarságukat és hogyan ápolják Kölcsey emlékét, egy olyan településen, ahol már a magyarok vannak kisebbségben. A közel négyszáz lakosból mindössze félszázan magyarok. A nehézségek ellenére komoly munkába kezdtek az itt élők. Eltervezték, hogy egy olyan épületet építenek, amely méltó módon mutatja be Kölcsey életét. Megnéztük a templom mellett a költő egész alakos szobrát, majd elénekeltük a Himnuszt.

  Október utolsó hetében az alsósok mindennapjai az alma körül forogtak. Sok-sok új ismerettel gyarapodtak hazánk legkedveltebb gyümölcséről. A termesztéstől kezdve, a sokrétű felhasználáson át a művészetekben elfoglalt helyéről is tanultak valami újat. A kézműves foglalkozásokon több módon, változatos technikákkal és anyagokkal  megformáztuk az almát. A programokat a szülők által készített almás sütemények, rétesek kóstolásával zártuk. Köszönjük tanulóinknak a lelkesedést, a szülőknek a feltételek biztosítását és az idejüket, és a kollégáknak az ötleteket és a szervezést!

Vastagné Bacskai Anita tanító néni

  A hosszan elnyúló ősz ragyogó napsugarait kihasználva az alsós gyerekek nagy része tanulmányi kiránduláson vett részt. A busz Sóstófürdőn tette ki a kis felfedezőket. A kaland a páratlan szépségű tó körbesétálásával kezdődött. Miután a szemünk és lelkünk megtelt a kellemes látvánnyal, testünket a mesés játszótéren mozgattuk át.   A gyerekek minden játékot szép sorjában kipróbáltak. Innen a „Tölgyes”, azaz a valódi erdő felé vettük az irányt. Hosszú sétánk során volt alkalmunk megfigyelni az őszi erdő titkait. A táskák, zsebek hamar megteltek szebbnél szebb termésekkel. Az út végén, az erdei tornapályánál, a jól megérdemelt pizza és üdítő várta vándorainkat.  Az élmények feldolgozása a környezetismeret, rajz, irodalom és egyéb órákon még napokig folytatódott. Köszönjük a szülőknek a hozzájárulást, a gyerekeknek a részvételt, a pedagógusoknak a szervezést!

Vastagné Bacskai Anita tanító néni

Szeptemberben az Oktatási Hivatal EFOP-3.1.5-16 „A tanulói lemorzsolódással veszélyeztetett intézmények támogatása” elnevezésű kiemelt projektje alkotói pályázatot hirdetett. Az alkotópályázat témája: A tanulók a művészet eszközeivel megmutathatják, hogy milyen az inkluzív, befogadó iskola.

A projekt először nehezen indult. A mindennapi feladataink mellett kevésnek tűnt az idő. Sok gyereket meg kellett mozgatni, összehangolni a feladatokat. A projekt szellemiségét megértettük, de tartottunk tőle, hogy idő hiányában nem úgy sikerül megoldanunk, ahogy szeretnénk. Mezőné Maklári Erika és Soós Lászlóné tanító nénik vették kezükbe az irányítást, s kezdtek el dolgozni a 4. osztályos gyerekekkel. Beszélgettek a pályázatról, elkezdtek a nebulókkal ötletelgetni, hiszen a gyermeki fantázia határtalan. A pályázat egyik célkitűzése is az volt, hogy a projektbe bevont pedagógusok tanulóikkal közösen végezzenek kreatív alkotótevékenységet. Ez tökéletesen megvalósult. Makettet készítettek a diákok. A lányok szeretik a muffint, ezért ők ilyen iskolát képzeltek el. A fiúk közül sokan horgásznak, nekik egy halacska formájú uszoda jutott az eszükbe. Nálunk nagyon szeretnek focizni a gyerekek, így nem volt kérdés, hogy futballpályára is szükség van. Így kész iskolakomplexum készült el, az ő elképzelésük alapján. A muffin iskolában tanulhatnak, sportcsarnok van, focipálya, játszótér. Az utolsó pillanatig élvezték a közös munkát. Ki ebben, ki abban volt jó. Valaki ötleteket adott, valaki festett, a másik gyurmából emberkét készített. A feladatokat megosztották. Délutánonként, rajzórákon sokat dolgoztak a tanító nénikkel, így határidőre el is készültek.

A beérkezett alkotásokat szakértői zsűri bírálta el, s döntött a díjak és az elismerések odaítéléséről. A pályázat elbírálásakor a fő szempont a kreativitás, az ötletesség, a téma minél eredetibb megragadása volt. Az alkotópályázat minősítő jellegű értékelést alkalmazott, amelynek keretében kategóriánként arany, ezüst és bronz minősítést kaptak az alkotópályázatra benyújtott alkotások. A résztvevő csoportok feladatellátási helyei minősítő oklevelet és értékes díjakat kaptak.

2018. november 26-án ünnepélyes keretek között vettem át Nyíregyházán az oklevelet. Nagyon büszke voltam a gyerekeinkre és a tanító nénikre. Iskolánk arany minősítést kapott a zsűritől, és jutalomként sporteszközöket fog kapni az iskola a következő hetekben. Gratulálok!

Hegyes Szilvia intézményvezető

2018. október 13-án délelőtt kissé szokatlan módon csendült fel a házasságkötő teremben a Nászinduló. Az anyakönyvvezető is a szokásostól izgatottabb volt, az apró násznép megilletődötten toporgott az ajtóban. Bár hihetetlen, de nem egy filmforgatáson jártunk! Nagy Ágnes anyakönyvvezető, mint szülő hívta meg a 3. osztályt a pályaorientációs nap keretein belül a rendhagyó esküvőre. A szertartás az előírt forgatókönyv szerint zajlott, tanító nénik könnyekig hatódtak, a gyerekek minden pillanatát élvezték. A pezsgőzés sem maradt el, természetesen kölyök pezsgővel koccintottunk a nagy nap örömére. Köszönjük Nagy Ágnesnek, hogy ilyen alternatív módon engedett bepillantást a nem hétköznapi munkájába! 

                              Vastagné Bacskai Anita tanító néni

    1956. október 23.  A forradalom és szabadságharc történéseit igazán még nem értik tanulóink. Az EFOP-3.1.8-17-2017-00033 „Együtt, testvérként a Kéki Iskolával” elnevezésű projekt kiváló lehetőséget nyújtott, hogy a gyerekek megismerjék nemzeti ünnepünk eseményeit. 2018. október 8-án fantasztikus élményben volt része tanulóinknak. Spanicsek Valentina és Komlóczi Zoltán színművész-drámapedagógus naplószerű visszaemlékezéssel adta elő 1956 eseményeit. Pillanatképek elevenedtek meg táncban, zenében és énekben. Szokatlan volt az előadásmód is. A két drámapedagógus bevonta a gyerekeket az előadásba. Filmbeli hősökről, (Batman, Superman, Pókember) majd mindennapi hősökről esett szó. Ide-oda mozgatták a diákokat, közösen keresték a választ arra, hogy ki a hős.  Férfi vagy nő? Fiatal vagy öreg? Alacsony vagy magas? Megbeszélték, hogy milyen jellemvonásai vannak egy hősnek. Így tudatosították, hogy a mindennapi életben is sok hős bújik meg köztünk. Majd áttértek az 1956-os hősökre. A jeleneteket egy fiatal egyetemista szemszögéből élhettük meg, aki akaratlanul sodródott bele az eseményekbe és hősi halált halt. A darab készítői fontosnak érezték a nép és az egyén szemszögéből megmutatni, milyen eszmeiséget hagyott ránk néhány fiatal. Úgy gondolom, az előadás minden gyermeket megérintett. A műsort feszült figyelemmel kísérték végig.

Az utolsó percekben mély csönd volt a tornateremben, majd a diákok hatalmas tapssal jutalmazták a színészek játékát.

                                                                                       Hegyes Szilvia intézményvezető

Magyarból jeles 

     Néhány hónappal ezelőtt valamennyi oktatási intézmény kapott egy CD-t, melyet segédanyagként használhatunk az énekórákon. Kiss Kata és bandája Magyarból jeles c. kiadványa hatalmas siker lett. Munkájuk elismeréseként 2013-ban az Emberi Erőforrások Minisztériumának kitűntetését vehették át. A zenekar dalaiban a magyar népzenei elemek fonódnak össze a rockkal, a poppal és a dzsesszel. 

Akkor még nem gondoltuk, hogy hamarosan iskolánkban is koncertezni fognak, személyesen is találkozhatunk velük. A testvériskolai pályázatunknak köszönhetően október 3-án Kiss Kata és bandája énekeltette meg tanulóinkat. Közvetlenségükkel hamar meghódították a diákokat. A gyerekek interaktívan is részt vettek a műsorban. Beszélgettek a népzenéről, együtt énekelték Kiss Katával a Tavaszi szél vizet áraszt c. gyönyörű népdalt. Mini táncházat hozott létre, egy-egy népdalra más-más évfolyam tanulóit táncoltatta meg. A legnagyobb tetszést az váltotta ki, amikor a pedagógusokat is „táncba” hívta, ők pedig elfogadták a felkérést. Kitűnő hangulatot teremtettek, dalaikkal magukkal ragadták a közönséget. A zenekar valódi értéket közvetített, a hagyományos magyar dallamvilágot és a nemzeti folklórt követve a tradíciók mélyére nyúlt. Utolsó számukkal mély nyomokat hagytak hallgatóikban.  A gyerekek néma csendben hallgatták végig a Magyar vagyok c. dalt, meghatódtak a szülőföldről, a magyarságról szóló énektől. Műsoruk végén CD-vel ajándékozták meg iskolánkat. A műsor és a CD hozzájárul tanulóink nemzettudatának alakításához, a szülőföld értékeinek megbecsüléséhez.

                                                            Hegyes Szilvia intézményvezető

      A 2018/19 –es tanévben, NI Mentor Program keretén belül lehetőség nyílt a Kéki Petőfi Sándor Általános Iskola, AMI tanulói számára a Lego Mindstroms EV3 Robot programozás megismerésére és alkalmazására. A meghirdetett pályázatra 8 tanuló jelentkezett. A foglalkozásokon elsajátítottuk a robot összeszerelését, a programozáshoz szükséges Lego MIndstorms fejlesztő környezet alapfunkcióit. A pályázatban résztvevő diákok digitális kompetenciája, logikus gondolkodása, algoritmusokban való gondolkodása játékos formában fejleszthető és megalapozható. 

Mizsák Csaba pedagógus

    Az Iskolába csalogató programunk utolsó foglalkozására 2018. 09. 27-én került sor. Ebből az alkalomból a gyerekeket a Sóstón található Futurobi játszóházba vittük el. Itt a tanulók kitombolhatták magukat a különböző ügyességfejlesztő játékokon. Trambulinozhattak, hatalmas fém kígyóban csúszhattak le, labdatengerben ugrálhattak, kötélhálón mászhattak, labirintusban bujkálhattak. Ezek a mozgást fejlesztő játékok nagyban hozzájárulnak a tanulási képességek fejlődéséhez. A lányok (fiúk) kipróbálhatták a babakonyhát. Mindenki megtalálta a neki legjobban tetszőt! Két óra elteltével alig tudtuk összeszedni őket! Elfáradva ültek fel a buszra, és hazafelé az úton volt, aki el is aludt. Másnap az élményeiket nem győzték sorolni.

Az elsős tanító nénik